Blue-Bot au préscolaire

Blue-Bot est le compagnon idéal pour débuter la robotique au préscolaire. Techniquement, ce n’est pas un robot car il ne possède pas de capteurs. Par contre, le contrôler avec les boutons sur son dos est très simple et permet à l’élève de se familiariser avec la programmation de séquences de façon ludique et simple. Un … Read more

Des robots pour les classes du primaire

Le Plan d’action numérique du MÉES nous permet d’ajouter plus de 2300 robots au primaire ! Les écoles avaient à choisir 4 modèles de robots parmi les 7 suivants. Visitez la section Robotique pour découvrir comment ils fonctionnent. Blue-Bot Lego WeDo 2.0 Dash Ozobot EVO Sphero Mini Sphero SPRK+ Lego EV3

Semaine du codage- Hour of code en décembre

Visitez la page francophone de l’événement Hour of code Voyez ce qu’il faut faire pour vivre l’expérience d’Une Heure de Code Guide Pas à pas et liens vers les ressources. Vous pouvez faire programmer vos élèves avec des robots ou des logiciels de programmation! Scratch Micro:Bit EV3 WeDo Dash Sphero SPRK+ Sphero Mini Ozobot EVO … Read more

Micro:bit – Un microcontrôleur facile à programmer

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Qu’est-ce que le Micro:bit? Micro:bit est un microcontrôlleur qui mesure 4 cm X 5 cm Il comprend: Matrice d’affichage de 5 x 5 DELdiodes électroluminescentes 2 boutons programmables (A et B) Capteur de mouvement 3D (ou accéléromètre) Magnétomètre 3D (ou boussole numérique) 3 entrées analogiques (0-1-2) (à utiliser avec des pinces aligator) Capteur de température Capteur … Read more

Apprendre à coder-ressources de base

Voici un point de départ pour débuter en programmation Plusieurs ressources web existent afin de développer la compétence à programmer: La programmation, pourquoi, pour qui, comment? (Site du RÉCITQC) Apprendre à coder facilement Codeacademy.com code.org Autoformation à l’utilisation de Scratch sur Campus RÉCIT

Utiliser l’abeille Blue-Bot au préscolaire

Les robots Blue-Bot ne sont en fait pas des robots au sens excat du terme car ils n’ont pas de capteurs. Par contre, ils sont facilement programmables et ils permettent de développer la logique des déplacements planifiés. Dossier sur Blue-Bot sur le site du RÉCIT du préscolaire Dossier pédagogique sur Blue-Bot (Suisse)

Utiliser Blockly pour apprendre la programmation

Ce site permet aux élèves de découvrir l’univers de la programmation étape par étape. De plus, il habilite les élèves à suivre des consignes et à résoudre des problèmes. Il est important de bien suivre le chemin car chaque étape réussie permet de comprendre la suivante. Utiliser l’adresse suivante : http://recitmst.qc.ca/blockly/fr/index.html ou Aller sur le site : … Read more

Comment utiliser les kits électroniques STIAM Littlebits?

littlebits

À la CSBF, nous avons un ensemble de classe à 8 kits LittleBits STEAM Student set. Vous pouvez les réserver au centre de documentation selon cette procédure (article du site). La trousse comprend: 3 valises LittleBits 1-Énergie et actions, 2-capteurs et connecteurs, 3-Accessoires Ensemble de documents d’accompagnement Bac de matériel créatif complémentaire C’est quoi MATIS-STIAM? … Read more

Sphero SPRK+

La robotique pour les élèves du préscolaire à l’aide de Sphero (CS du Chemin-du-Roy) Sphero sur le site du RÉCIT au préscolaire

Utiliser les codes QR

QRrecit

 Les codes QR sont des images style code à barre en 2 dimensions qui permettent de rediriger un navigateur web vers un site ou une information spécifique sans avoir à taper quoi que ce soit. Nécessaire pour utiliser les codes QR Créer un code QR à l’aide de divers outils QRcode generator: permet de créer … Read more

Gérer un compte Google-YouTube

compte google

Créer un compte Google   Télécharger une vidéo vers YouTube Connectez-vous à YouTube à l’aide de votre compte Google Ensuite, cliquer sur le bouton de mise en ligne comme illustré dans l’image suivante. Choix de la confidentialité de la vidéo: Publique: tout le monde peut la trouver et la regarder non-répertoriée: accessible uniquement à partir … Read more

Montage vidéo

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Avez Windows Movie Maker, il est très facile de créer une montage vidéo et de le partager sur le web ou le graver sur un disque. Procédure vidéo: comment réaliser un montage vidéo avec Movie Maker. Aide de Microsoft Ajouter des vidéos et des photos dans Movie Maker   Importer des photos et des vidéos dans … Read more

Utiliser les questionnaires interactifs

L’utilisation de questionnaires interactifs permet de sonder les élèves à tout moment, de diverses façons et permet surtout, d’obtenir une lecture assez juste sur l’ensemble de la classe. Certains outils permettent de répondre à des sondages plutôt anunymes et d’autres peuvent devenir des outils d’évaluations assez efficaces! Présentation sur le questionnaire Présentation du RÉCITUS à … Read more

TIC en FP

Des ressources pour l’intégratuon des TIC en FP. Le RÉCIT national de la Formation Professionnelle Document de formation à l’utilisation du TBI (RÉCIT Bois-Francs) monurl.ca/tbifacile Santé Corps humain virtuel Autre corps virtuel Corps humain virtuel (Ikonet)  Edumedia : animations en sciences Biologie en Flash  

LEGO WeDo 2.0

Ressources WeDo 2.0   Comment emprunter les kits en utilisant REGARD ?   Démarrage rapide Afin de bien démarrer avec le kit LEGO WeDo 2.0, je vous invite à consulter cette page. C’est important de consulter le programme pédagogique (joint au kit) qui permet de se familiariser avec les multiples aspects que comporte l’intégration de … Read more

Robotique NXT-LEGO Mindstorm

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À la CSBF, nous avons 1 ensemble de robotique NXT que vous pouvez emprunter du Centre de ressources pédagogiques. Il faut trouver l’information des kits par REGARD et les emprunter ensuivant la procédure de réservation décrite danc cette page:  Comment emprunter les kits en utilisant REGARD ? Logiciel Mindstorm NXT 2.0 Installation Pour utiliser les … Read more

Robotique EV3-LEGO Mindstorm

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 Robotique LEGO Mindstorm EV3 À la CSBF, nous avons 2 ensembles de robotique EV3 que vous pouvez emprunter via le Centre de ressources pédagogiques. Il faut emprunter les kits ensuivant la procédure de réservation décrite danc cette page:  Comment emprunter les kits en utilisant REGARD ? Logiciel Mindstorm EV3 Installation Pour utiliser les kits LEGO … Read more

Développer son sens critique face aux TIC

Éduscol: développer son esprit critique École branchée: les jeunes doivent développer leur esprit critique RIRE-CTREQ: développer des pratiques critiques sur Internet Carrefour-Éducation: Habillomédia Carrefour-Éducation: citoyenneté numérique Fiches d’activités Fiches d’activités sur l’identité et citoyenneté numérique (Ensemble de scénarios de l’équipe TacTIC du CFORP)  

Aides techno EHDAA

Pour soutenir les EHDAA et l’utilisation des TIC comme mesure d’aide technologique Utiliser WordQ (YouTube)  Numérisation de documents en PDF (avec recherche ou interrogeable) sur les photocopieurs Xerox de la CSBF: (YouTube) Utiliser Office 365-OneDrive pour partager des fichiers avec ses élèves ayant des outils technologiques (Document) Site de la CS Marguerite-Bourgeoys: La technologie au service des élèves … Read more

Web 2.0 et Médias sociaux

En savoir plus sur l’utilisation du web 2.0 et des médias sociaux Médias sociaux chez nos jeunes (Carrefour-Éducation) Guide d’utilisation pédagogique des médias sociaux  Les médias sociaux font leur entrée en classe Dossier de recherche sur les médias sociaux sur Carrefour Éducation Comprendre le phénomène des fausses nouvelles Guide pour utiliser Facebook en classe Twitter … Read more

Pédagogie et TIC

Proposition de ressources intégrane les TIC, les disciplines et la technologie. L’intégration du TNI en mathématique, un outil qui facilite l’apprentissage!  Intégrer le TBI en ECR Une vision pédagogique du TBI-TNI Le TBi à l’éducation préscolaire

Utilisation de divers Logiciels

Des ressources pour l’utilisation de divers logiciels en classe Antidote Audacity-TutorielAudacity-Enregistrer sa voixAudacity- Exporter une portion audio Comic LifeComic Life pour les élèves Google DriveInspiration Movie Maker Word Excel PowerPoint LEGO Mindstorm Skype